Handbuch für Lehrende

1. Erste Schritte

1.2. Wie ist EMIL aufgebaut?

Sie werden in EMIL als Lehrende*r hauptsächlich drei "Ansichten" von EMIL zu Gesicht bekommen, den Login, Ihr Dashboard und die einzelnen Kursräume.

Sie haben in Ihren eigenen Kursräumen mit den Rechten eines "lecturers" oder in fremden Kursräumen mit den Rechten eines "students" unterschiedliche Möglichkeiten:


  • Der Login: Hier loggen Sie sich mit Ihrer HAW-Kennung (A-Kennung im Format "AXX000") ein.
  • Das Dashboard: Dies ist Ihre persönliche Übersicht über Ihre eigenen Kursräume (als "lecturer") oder die Kursräume, in denen Sie als Teilnehmende*r eingetragen sind (als "student").
    Hier können Sie ebenfalls Kursräume suchen oder neue Kursräume via Formular beantragen.
    EMIL bietet Ihnen eine virtuelle Tour durch die Funktionen Ihres Dashboards an.
  • Die Kursräume: Hier können Sie als Teilnehmende*r (als "student") Inhalte rezipieren, kommunizieren, Aufgaben bearbeiten etc.; bei eigenen Kursräumen (als "lecturer") können Sie Inhalte und Aktivitäten gestalten, Teilnehmende einladen und verwalten etc..

In Ihrem eigenen Kursraum haben Sie als Besitzer und gestaltender "lecturer" zwei besondere Ansichten zur Verfügung, die Sie mit zwei zusätzlichen "Knöpfen" in der Kopfzeile einstellen können:


  • Das Kursmanagement (blauer Button): Im Untermenü "Kursmanagement bearbeiten" beschreiben Sie z.B. Ihren Kurs; unter "Einschreibemethoden" können Sie über "Selbsteinschreibung" Ihren Kursraum per Codewort für Studierende öffnen und diese unter "Teilnehmer/innen" verwalten.
  • Der Bearbeiten-Modus (grüner/roter Button für an-/ausschalten): Bei Aktivierung können Sie Ihrem Kursraum Inhalte und Aktivtäten hinzufügen, diese layouttechnisch arrangieren und per Einstellung anpassen und verändern.

Jedes einzelne Inhaltselement, das Sie in Ihrem Kursrraum haben, hat ein Menü "Einstellungen", welches Sie über einen Button "Bearbeiten" erreichen. Über diese "Einstellungen" können Sie u.a. Titel, Beschreibung, Inhalte und Funktionsweise der einzelnen Elemente festlegen.